关于WOLF-LAB CCNP实验课的教学讨论，来围观怎么学习！

CCNP实验课是网络学习的重要组成部分，大家都知道这个道理。它的重要性体现在几个方面：

1.理论要实践验证,实践要理论指导.如此螺旋上升,这是学习网络的特点和关键.

2.对会员将来的考试,以后的工作,排错能力是非常重要的,对会员日后工作更有帮助.毕竟这是一门应用学科.

3.下午的实验课学的好,直接加速理论的理解程度,学习进度和学习气氛.更增强了会员的满意度.

4.用LAB作交互平台,比空谈理论容易得多,也实惠得多.

5.Lab课是老师和学生的面对面沟通.直接交流,最能学员感受到wolf的服务.

我们的lab的特点需体现在: 

1.很好的策划,组织下午的lab课.策划方案为:演示,布置作业,一起"探讨"作业,再通过实验验证.

2.老师变被动的座在教室,等待学生提问.答疑的方式改为主动讲解方法,让学生节省时间.

3. 变一对一的解答为针对某个学生的有代表性的问题,集体讲解.提高效率.

4. 调动学生的积极性.外因是通过内因起作用的.积极利用学生自助方法: 某个学生问题,让他自己先动手查,不行问周围的同学,找到答案后,学生上台讲.3个以上同学答不上来,老师集体讲.

5. 定时检查作业,定时测验,升级考试.让学员感受一定的学习压力.也是我们质量的保证.

6. 培养学生学习,表达方法:有意识准备一些拓展lab,第一天让学生查资料,做实验准备,第二天让学生上台讲.其它同学讨论,让会员更多的发散思维，让会员更多参与，让会员上台讲解，对他们理解力会有更大的帮助．

7. 开展一些攻击课,启发,引导学生如何思考,判断,清晰的排错思路.

8. 总结,拓展前天晚上的理论课内容.加固,加深所学内容.与晚上的课程遥相呼应.前天晚上上课结束后老师布置作业,第二天下午严格检查.同时也可预习准备一下晚上将要讲的内容.

9. 通过下午lab课,可以让学员成立一些兴趣小组,如安全小组,sp小组,rs小组,帮助学员选择未来的网络学习方向

总之,lab课是教学的重要环节.是教学质量的保证！

WOLF-LAB（沃尔夫）实验室
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